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soutient N'TERRACTIVE
2009-07-07
© eZiloua 2007
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Le projet
Graine de Belette a été initié en octobre 2007, grâce aux
bénéfices de la vente des T shirts
ChemicalViewIF41® .
« Graine
de Belette » s’adresse à des enfants de 6 à 14 ans en leur proposant
de découvrir, à raison d’un mercredi après-midi par mois durant
l’année scolaire (soit 10 mercredis) une institution dont les
activités sont liées à l’environnement. Chaque institution proposera
un atelier didactique et ludique, à l’intérieur ou en plein air,
selon sa spécificité ou les conditions météo.
Ce projet a vu le jour en octobre 2007
sous la forme d’un projet pilote,
avec un groupe de 20 enfants de 6 à 9 ans à Neuchâtel.
En 2008-2009, une centaine d'enfants du
Vully et de Neuchâtel ont participé à "Graine de Belette". En
2009-2010, "Graine de Belette" sera proposée à la Chaux-de-Fonds.
….Et dans un proche avenir, nous
espérons étendre ce concept ailleurs en Suisse et à l’étranger
Information :
info@grainedebelette.com
Eco-touristique durable
dans une OASIS
Les oasis sont en danger au Maroc et font face à des problèmes d’ordre
écologique et socio-économique.
Les variations climatiques, le manque d’eau, l’utilisation des terres et
les pratiques agricoles devenues inadéquates à la suite de
l’augmentation de la densité de la population contribuent à leur
dégradation. Certains de ces oasis sont les derniers refuges pour la
biodiversité naturelle. A cela s’ajoute un ensemble de bouleversements
et de mutations socioculturelles qui ont engendré un dysfonctionnement
de ces écosystèmes particuliers et très riches, menaçant leur existence
et leur patrimoine social et culturel de grande valeur.
Dans ce projet, une oasis jouera le rôle de « musée vert ». Le projet a
pour objectif à de développer un modèle éco-touristique durable et
novateur respectueux de l'homme et de son environnement et à lutter
contre la désertification et la pauvreté en créant de nouvelles sources
de revenus pour les oasiens.
L’accent sera mis sur la gestion rationnelle des ressources naturelles
et tout particulièrement la gestion de l’eau, le développement durable
et l’importance de protéger les oasis.
Sensibilisation
des « ADOS » au développement durable et aux sciences naturelles
Depuis quelques années les jeunes ont
tendance à se désintéresser du domaine des sciences naturelles.
Celles-ci ne sont plus perçues comme des sujets captivants, alors
qu’elles sont indispensables pour la compréhension de notre
environnement. Ce projet vise à sensibiliser les adolescents aux
sciences, à la protection de l’environnement et au développement durable
en les impliquant par le biais de leur
repère : UNE Marque de
vêtement originale et « branchée ».
Création d’un site modèle de
valorisation d’espèces végétales adaptées aux zones semi-arides marocaines
et développement socio-économique des régions défavorisées
Le projet préliminaire, débuté en juin 2009, se déroule dans
la région de Sidi-Bennour. Sidi-Bennour, au Maroc, se situe en zone
semi-aride et est l’une des régions de production de céréales les plus
importantes du pays. Cette production se fait de manière intensive, et en
partie sous irrigation, ce qui entraîne un certain nombre de problèmes
environnementaux. En outre, ce type de production n’est pas accessible aux
couches les plus défavorisées de la population, qui se retrouvent ainsi sur
les terres les plus marginales et peinent à profiter du développement
socioéconomique de la région.
L’association N’Terractive, en collaboration avec l’Université de Neuchâtel,
la Haute Ecole Suisse d’Agronomie, la Haute Ecole Arc-Ingénierie et
l’Université de Fez, a mis sur pied, dans la région de Sidi-Bennour, un
projet pilote destiné à appuyer le développement socio-économique des
populations défavorisées via la promotion de filières s’appuyant sur des
plantes adaptées aux conditions agroécologiques et socioéconomiques de la
région et favorisant l’innovation paysanne.
A moyen terme, ce projet servira de modèle dont l’approche et la
méthodologie pourra être transférée dans d’autres régions. Cependant, pour
identifier de manière précise le projet et inclure dès le départ les
populations bénéficiaires potentielles, une étude préliminaire s’avère
nécessaire. L’objectif de celle-ci est de définir les besoins et l’intérêt
des bénéficiaires pour un tel projet, d’identifier des partenaires locaux
(ONG, instituts de recherches) susceptibles d’exécuter sur place le projet,
de sélectionner un éventail de plantes et de systèmes de productions adaptés
aux conditions locales sur lesquelles le projet se concentrera et de
planifier de manière participative le projet avec les acteurs locaux.
Cette étude préliminaire se fait à travers une revue de données secondaires
et l’utilisation, lors d’une mission de terrain de 2 semaines, de méthodes
participatives telles que la Recherche Action Participative (identification
de plantes et de méthodes culturales) et l’étude rapide de marché
(identification de filières intéressantes) utilisant des éléments de
l’approche PMCA (Participatory Market Chain Approach ). Cette mission est
couplée à un terrain de 3 mois réalisé par deux étudiantes en ethnologie de
l’Université de Neuchâtel. Il s’agit pour elles de travailler plus
spécifiquement sur les formes sociales d’organisations des pratiques
agricoles actuelles et les dynamiques actuellement à l’œuvre localement en
matière de transformation, commercialisation et consommation ; des
dynamiques sur lesquelles nous pourrons nous appuyer dans l’élaboration des
filières pour que celles-ci aient un ancrage concret avec le contexte local.
Elles concentrent plus particulièrement leurs observations sur les aspects
sociotechniques et sur les représentations qui leurs sont rattachées et qui
sous tendent souvent les rapports entre les hommes et la plante. Ces
dernières sont essentielles pour la compréhension des choix culturaux et des
formes d’action observées dans ces milieux.
Sensibilisation
des jeunes à l’environnement par le biais d’une exposition dans un
jardin botanique
Le but de ce projet est de sensibiliser les
jeunes à l’environnement et à favoriser un comportement responsable de
l’élève d'aujourd’hui pour en faire un citoyen de demain capable de
prendre une part active aux débats sur la protection et la gestion de
son environnement.
Les jardins botaniques assurent un rôle essentiel dans l’éducation à
l’environnement et permettent d’aborder les questions de l’environnement
de façon originale.
Une exposition interactive réalisée par
l'équipe de N'TERRACTIVE a eu lieu au jardin botanique de Neuchâtel
durant la semaine des jardins botaniques suisses
"BOTANICA" en
juin 2009.
ChemicalViewIF41® a été créé dans le
but de rendre les sciences ludiques, "tendances" et accessibles à tous.
Les recettes générées par la vente des t-shirts de
ChemicalViewIF41®
sont reversée à l'association N'TERRACTIVE pour son fonctionnement et le
développement de ses projets.
Cette marque respecte :
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l’environnement en proposant des
T-shirts en coton Bio |
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les hommes en proposant des
T-shirts issus du commerce équitable avec le label Max Havelaar |
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| En Cours |
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| Réalisés |
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| En Préparation |
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